quarta-feira, 12 de março de 2014

Leitura e escrita de fichas e textos informativos sobre animais





          As crianças em geral gostam de falar, estudar e pesquisar sobre animais. Do bichinho doméstico, passando pelos ameaçados de extinção aos exóticos, os animais despertam interesse e curiosidade nos alunos. Anteriormente mencionei a relação que o professor pode fazer entre poemas que falam de bichos e as fichas informativas, aliando os dois tipos de textos e colocando em prática a intertextualidade. Através dessas fichas, os alunos podem escrever textos informativos; basta selecionar sobre quais animais as crianças gostariam de aprender mais, realizar pesquisas em livros e na internet. Há um vasto material sobre o assunto. Depois, tendo como base a leitura das fichas, constrói-se o texto informativo utilizando os dados informados. Por exemplo, o aluno decide escrever sobre o leão e utiliza a ficha do bicho para construir seu texto:
Nome: leão
Habitat: savana africana
Alimentação: carnívoro, alimenta-se de antílopes, gnus, zebras, javalis e outros mamíferos de pequeno porte.
Cor: amarelo claro a marrom.
            Comprimento:  entre 2,5 m e 3,0 m (macho) e  entre 2,3 m e 2,7 (fêmea)
            Peso:  entre 150 e 230 kg para machos e entre 120 a 170 kg para fêmeas.
            Altura: aproximadamente  60 a 90 cm
Fonte: Site suapesquisa.com.br
 O texto pode ser construído assim:
         “O leão vive na savana africana. É um animal carnívoro e costuma caçar antílopes, gnus, javalis e zebras. Tem a cor amarela ou marrom. O leão macho chega a medir três metros de comprimento e 230 kg de peso. Mede aproximadamente 90 centímetros de altura.”
        Dentro da mesma proposta, a atividade pode ser realizada de forma inversa: partindo do texto informativo, o aluno organiza a ficha informativa sobre o animal:
“Leia o texto Lobo Guará e depois organize uma ficha informativa sobre o animal:”
Lobo Guará
          Canídeo cujo habitat é a América do Sul, exclusivamente em área de cerrado, visualmente aproxima-se ao aspecto de uma raposa. É uma espécie de hábitos noturnos; come aves, cutias, répteis, cana-de-açúcar, peixes e até insetos.
          Tem a média de vida de 13 anos, são selvagens, mas não são corajosos a ponto de avançar em qualquer ambiente ou situação. Desde uma portaria publicada pelo IBAMA em 1989, o lobo guará está na lista das espécies brasileiras ameaçadas de extinção.
         A caça predatória e a diminuição do cerrado são as causas principais da extinção. O lobo guará gera seus filhotes somente no mês de junho. Após o nascimento, a fêmea faz vigília da toca, enquanto que o macho busca alimentos.
           Além do Brasil, o lobo guará pode ser encontrado no Paraguai, Bolívia e Argentina. No Brasil são encontrados na Chapada dos Veadeiros, Serra da Canastra, Parque das Emas, Serra do Cipó, Chapada dos Guimarães, Ilha Grande, Reserva Ecológica do Roncador e Serra da Bocaína. Possui 1,20 metros de comprimento, pelo castanho claro avermelhado com manchas marrom, peso de 25 kg aproximadamente, e cerca de 70 cm de altura.
Fonte: Site InfoEscola

          Ao iniciar esse tipo de metodologia, o professor poderá, nas primeiras atividades, fornecer a ficha iniciada para que os alunos completem utilizando as informações expressas no texto. No entanto, o ideal é que cada criança, no decorrer do processo, seja capaz de identificar que elementos podem compor as fichas informativas, escrevendo com autonomia.

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